Коллективный договор

Коллективный договор является правовым актом, регулирующим социально-трудовые, экономические и профессиональные отношения, заключаемые между работниками и работодателями в лице их представителей. Предметом Коллективного договора являются установленные законодательством, но конкретизированные Учреждением дополнительные положения об условиях труда и его оплате, социальном и жилищно-бытовом обслуживании работников, гарантии, компенсации и льготы, предоставляемые работодателем в соответствии с Трудовым кодексом РФ, иными нормативными и правовыми актами, соглашениями.

______________________________________________________________________________________________________________

Локальные нормативные акты, предусмотренные частью 2 статьи 30 Федерального закона

"Об образовании в Российской Федерации"

Приказ Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г. № 236 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 471 от 8 сентября 2020 г. "О внесении изменений в Порядок приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 г. № 236" (1.49 Мb)

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 686 от 4 октября 2021 г. "О внесении изменений в приказы Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 г. № 236 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования" от 8 сентября 2020 г. № 471 "О внесении изменений в Порядок приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 г. № 236" (1.49 Мb)

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 50 от 23 января 2023 г. "О внесении изменений в Порядок приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 г. № 236" (154 Kb)

Правила приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеразвивающим программам (приняты педагогическим советом - протокол № 3 от 20 марта 2025 г., утверждены приказом № 15 от 20 марта 2025 г., приняты с учётом мнения совета родителей) (2,3 Мb)

Правила приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеразвивающим программам определяют правила приема воспитанников в Учреждение, включают порядок приёма, содержат перечень категорий родителей (законных представителей), которые имеют право на внеочередное и первоочередное зачисление ребёнка, образцы заявления, договора, которые оформляются при приёме в Учреждение.

Приказ МБДОУ "Ромашка" № 52/1 от 24 ноября 2025 г. "О внесении изменений в Правила приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеразвивающим программам."

Образец заявления о приёме на обучение по образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеразвивающим программам

Режим занятий обучающихся на 2025-2026 уч. г.

Локальный акт, регламентирующий формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации воспитанников - не предусмотрены (п.4.3. ФГОС дошкольного образования - Освоение Образовательной программы дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточной аттестации и итоговой аттестации воспитанников).

Положение о порядке и основании перевода. отчисления обучающихся (утверждено приказом МБДОУ "Ромашка" № 15 от 20.03.2025 г.)

Положение разработано в целях реализации конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования. Положение  регламентирует  порядок и основания  перевода, отчисления обучающихся.

Пoрядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников (утвержден приказом МБДОУ "Ромашка" № 15 от 20 марта 2025 г.)

Порядок определяет основные моменты при оформлении возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и родителями (законными представителями): заключение договора,  случаи изменения условий получения воспитанниками образования, основания для прекращения отношений.

______________________________________________________________________________________________________________

Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования

Целевые ориентиры Образовательной программы Учреждения выступают основаниями преемственности дошкольного и начального общего образования. При соблюдении требований к условиям реализации Программы настоящие целевые ориентиры предполагают формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования.

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Отчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования за 2025  год

Самообследование включает аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности Учреждения. Аналитическая часть представлена результатами анализа деятельности по следующим направлениям:

- оценка образовательной деятельности;

- оценка системы управления организации;

- оценка содержания и качества подготовки воспитанников;

- оценка организации учебного процесса;

- оценка востребованности выпускников;

- оценка кадрового обеспечения; оценка учебно-методического обеспечения;

- оценка библиотечно-информационного обеспечения;

- оценка материально-технической базы;

- функционирование внутренней системы оценки качества образования.

Анализ показателей проведен в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 10.12.2013г. № 1324 "Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию"

Копия документа

________________________________________________________________________________________________________________________________

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования

Предписаний нет.

______________________________________________________________________________________________________________